Ненужните науки или дехуманизация на образованието
Unnecessary Sciences or the Dehumanization of the Education
Автор(и): Антоний Тодоров
Author(s): Antony Todorov
Резюме: Статията анализира статута на социалните и хуманитарните науки в България в ситуацията на развиващ се натиск на пазарната логика върху университетското образование и научните изследвания. Изказва се тезата, че този натиск води до силното стесняване на полето на хуманитарните и социалните науки в образованието и научните изследвания. Застъпва се убеждението, че хуманитарното образование е важно за всяка университетска специалност, защото спомага за гражданската компетентност и функционирането на демокрацията.
Abstract: The article analyzes the status of the social sciences and humanities in Bulgaria in the context of the growing pressure of the market on university education and research. The author claims that this pressure leads to a severe reduction of the field of humanities and social sciences in education and research. It is argued that humanitarian education is important for every university curriculum because it promotes civic competence and helps the functioning of democracy.
Keywords: humanities, social science, university, bibliometrics
Pages: 16 - 37 (22 pages)
To cite this article: